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2012年7月(yue)20日，由我(wo)校(xiao)音(yin)(yin)乐与录音(yin)(yin)艺(yi)(yi)术(shu)学院(yuan)与德(de)国(guo)(guo)Sennheiser音(yin)(yin)响学院(yuan)合(he)作(zuo)开(kai)展的“无限麦克疯”无线话筒(tong)专(zhuan)业(ye)课程顺利(li)结束(shu)。09级录音(yin)(yin)艺(yi)(yi)术(shu)专(zhuan)业(ye)的同(tong)学们(men)(men)参加了(le)(le)此(ci)次为(wei)期两周的夏季(ji)学期活动。7月(yue)12日下午，我(wo)校(xiao)音(yin)(yin)乐与录音(yin)(yin)艺(yi)(yi)术(shu)学院(yuan)与德(de)国(guo)(guo)Sennheiser音(yin)(yin)响学院(yuan)签约合(he)作(zuo)仪式暨“无线麦克疯”课程开(kai)设新闻发布(bu)会在国(guo)(guo)交宾馆(guan)报(bao)告厅举(ju)行。中国(guo)(guo)传(chuan)媒大学副校(xiao)长高福安出(chu)席了(le)(le)发布(bu)会，并与德(de)企业(ye)方代表Marc Vincent签署了(le)(le)合(he)作(zuo)协(xie)议。该合(he)作(zuo)项目为(wei)学生(sheng)们(men)(men)充分掌(zhang)握和(he)实践专(zhuan)业(ye)内容(rong)提供(gong)了(le)(le)资源与平(ping)台，既充分发挥(hui)了(le)(le)双方优势(shi)，又达到(dao)了(le)(le)资源共享和(he)规模(mo)积(ji)聚(ju)效应。

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活动(dong)(dong)(dong)正(zheng)式(shi)开(kai)始(shi)的(de)前(qian)几日，同学们(men)(men)运用服(fu)务器上的(de)互动(dong)(dong)(dong)式(shi)教(jiao)(jiao)学模块“e-Learnings”，通(tong)过师(shi)(shi)生(sheng)互动(dong)(dong)(dong)与(yu)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)展(zhan)示，系(xi)(xi)统集中地强化了(le)已(yi)经学过的(de)无线(xian)(xian)话筒(tong)(tong)的(de)通(tong)用常(chang)识和基本概念。此(ci)外，同学们(men)(men)在巩(gong)固了(le)理(li)论(lun)知识的(de)基础上，积(ji)极展(zhan)开(kai)实践，在培训老(lao)师(shi)(shi)的(de)指导下，以小组为单位动(dong)(dong)(dong)手体(ti)验(yan)了(le)无线(xian)(xian)话筒(tong)(tong)系(xi)(xi)统的(de)设(she)计搭(da)建，并(bing)进(jin)行了(le)对话筒(tong)(tong)性能的(de)测(ce)试，更(geng)实际参与(yu)了(le)7月12日发布(bu)会现场扩声系(xi)(xi)统的(de)搭(da)建。

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在7月(yue)12日(ri)到18日(ri)的(de)课堂教学环节(jie)(jie)，同学们(men)(men)与(yu)Sennheiser 音响学院产品培训主管Peter Arasin以及(ji)国内知名(ming)调音师刘志(zhi)宏积(ji)极交流，加深了(le)(le)(le)对无(wu)线话筒设计制(zhi)造和(he)系统设置等方(fang)面的(de)相关了(le)(le)(le)解，并探讨了(le)(le)(le)在实际应(ying)用中遇到各种(zhong)问题的(de)解决(jue)方(fang)法(fa)和(he)应(ying)对措施。在7月(yue)19日(ri)和(he)20日(ri)的(de)实战(zhan)体验环节(jie)(jie)中，同学们(men)(men)进行了(le)(le)(le)各种(zhong)状况下(xia)的(de)现场扩声情景模(mo)拟，积(ji)累(lei)了(le)(le)(le)新的(de)经验。

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此次夏季学期中，同(tong)学们充分把握学习和实践机会，将(jiang)平时所(suo)学到的理论与(yu)实践相结(jie)合，在国际化背景之下(xia)对(dui)专业内容有了新的理解(jie)与(yu)把握，为更进一步深(shen)入学习音响技术(shu)创造了条件。